우리가
만들어온 것들

2024년 세종대학교 언리얼엔진마스터 상반기에서 계획서와 일정표, 실시간 수업, 차시별 녹화본, 공지 폼, 응답 시트, 날짜별 기록을 묶어 라이브 몰입과 사후 복습을 동시에 흡수하는 워크숍 시스템으로 설계한 사례다. 라이브가 만드는 몰입과 아카이브가 만드는 지속성을 분리하면서도 한 흐름으로 연결해 여러 학습 속도를 같은 구조 안에서 받아낸 운영이다.

2026 세종대 겨울방학 언리얼 워크숍 1일차부터 10일차까지의 강의영상 아카이브, 설문 요약, 결과물 자료를 함께 본 사례다. 회차별 영상을 학습자의 복습 장치이자 운영자의 회고 자료로 두고, 설문과 결과물을 운영 설계의 검증 지점으로 연결해 짧은 집중형 교육의 복기 가능한 운영 루프를 만든 구조다.

2019 육민관중 외부특강에서 게임 제안서를 학생용 사고 훈련 도구로 바꿔 운영한 사례. 타깃 유저, 핵심 루프, 차별점 같은 실무 항목을 누가 즐길지·무엇을 반복할지·어떻게 다를지 같은 학생 질문으로 번역해 아이디어를 정리하게 했고, 같은 양식으로 서로의 제안을 비교하며 기획 사고를 훈련하게 만든 수업 구조다.

세종대 겨울방학 언리얼 워크숍의 교육계획서와 일정표, 워크숍 폴더를 함께 본 사례다. 정규 학기 수업과 다른 단기 특강 문법을 전제로 핵심 학습 목표와 결과물 방향을 계획서 단계에서 압축하고, 일정표를 학습 피로도와 몰입 곡선의 설계 도구로 다룬 단기 집중형 언리얼 교육 설계 구조다.

세종대 하계 실감콘텐츠 크리에이터 과정의 학생용·강사용 공유 드라이브, 일정표, 최종 프로젝트 흐름을 한 운영 체계로 본 사례다. 공유 드라이브를 단순 저장소가 아닌 학습 동선으로 보고, 자료 분리와 일정 연결을 통해 개별 실습이 자연스럽게 최종 프로젝트로 수렴하도록 설계한 집중형 워크숍 운영 구조다.

세종대 하계 실감콘텐츠 크리에이터 양성과정의 오리엔테이션, 직무 스크랩과 Kitbash, 블루프린트, 라이팅, 생성형 AI 세미나, 포스트프로세스까지 날짜별 주제를 한 학습 곡선으로 묶은 사례다. 레벨디자인을 컨셉 수집에서 상호작용, 연출, 확장 기술 순서로 단계화한 짧은 워크숍 설계 구조다.

세종대 겨울방학 언리얼 워크숍 1월 13일 직무 스크랩과 아이디어 노트, 1월 17일 발표자료를 한 흐름으로 묶은 사례다. 단순 엔진 실습으로 끝내지 않고 탐색에서 압축, 발표까지 자기 해석 단계를 만들어 짧은 특강에서도 학생이 배운 것을 자기 언어로 정리하게 만든 단기 워크숍 설계 구조다.

세종대 겨울방학 언리얼 워크숍의 교육생 공유 문서, 공지 슬라이드, TIL 제출 양식, 콘텐츠 제공 신청서를 한 운영 루프로 본 사례다. 짧은 특강에서도 공지·기록·요청·대응을 분리해 관리하면서 학생이 학습 상태를 남기고 자료를 빠르게 다시 받을 수 있게 만든 단기 과정 지원 구조다.

원티드 포텐업 2기의 강사용 교안, 학생용 공유 드라이브, 에셋리스트와 SVN 사용방법 자료를 묶어 본 사례다. Git·GitHub를 도구 소개로 끝내지 않고 별도 워크숍으로 분리해 팀 자산 관리 규칙과 함께 다루면서, 프로젝트 후반의 협업 혼란을 미리 줄이도록 설계한 협업 교육 기반 구조다.

ESG형 미디어과정 13기·14기 취업 챌린지 폴더에 남은 실시계획과 맞춤형 취업지원 결과보고서를 정리한 사례다. 프로젝트 종료 직후를 가장 중요한 진로 전환 시점으로 보고, 컨설팅과 특강을 한 흐름 안에서 묶어 운영하면서 결과보고서로 다음 기수 설계를 조정한 교육-취업 연계 운영 구조다.